【怡享資訊】教育裝備展火熱進(jìn)行中，怡享“渝”您不見不散
第83屆第83屆中國教育裝備展示會火熱進(jìn)行中！我們在S1展館S1043展位等您新品體驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流共話特教 4月19日上午，第83屆中國教育裝備展示會在重慶國際博覽中心隆重拉開帷幕！南京怡享攜眾多新產(chǎn)品亮相展會，吸引眾多特殊教育學(xué)校、特教經(jīng)銷等伙伴蒞臨展位，開展合作！&nb...
新聞動態(tài)
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07-08 -
07-08【怡享資訊】怡享攜新產(chǎn)品參加2024年安徽省特殊教育年會
共思共謀 共建共享2024年安徽省特殊教育年會怡享攜新產(chǎn)品精彩亮相隆重召開！ 2024安徽省特殊教育年會于4月11日在安徽省阜陽市隆重召開，聚焦于特殊教育領(lǐng)域的創(chuàng)新與發(fā)展，匯聚了來自行業(yè)的專家學(xué)者、教育工作者和教研員，共同探討全面推進(jìn)適宜融合，促進(jìn)特殊教育高質(zhì)量發(fā)展。怡享也特參...
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07-08【怡享資訊】怡享與盱眙縣特校共同開展融合教育巡回指導(dǎo)評估篩查工作
巡回促發(fā)展指導(dǎo)明方向盱眙縣特殊教育學(xué)校為充分發(fā)揮融合教育資源中心建設(shè)的重要作用，2024年3月18日下午，淮安盱眙縣古桑中心小學(xué)的特需學(xué)生由融合教育資源教師及隨班就讀班主任帶領(lǐng)，前往盱眙縣特殊教育學(xué)校行為干預(yù)訓(xùn)練室、認(rèn)知評估與訓(xùn)練室進(jìn)行評估篩查，怡享培訓(xùn)顧老師、吳老師與特...
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07-04【怡享資訊】步履不停 共創(chuàng)未來丨南京怡享2023年終總結(jié)會議
年度總結(jié)會議 2024年2月1日至3日，南京怡享公司組織召開2023年度總結(jié)大會?？v覽已經(jīng)落幕的2023年，怡享以不懈的努力和堅(jiān)持，穩(wěn)扎穩(wěn)打推進(jìn)每一項(xiàng)計(jì)劃，圓完成了既定目標(biāo)任務(wù)。2024年曙光初露，我們步履不停，共創(chuàng)未來，希望能為客戶提供更完善的服務(wù)！步履不停 共創(chuàng)未來 2023年...
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07-04【怡享資訊】怡享年會盛典點(diǎn)燃2024
怡然自得從心出發(fā)2023年即將落下最后的音符2024年開始演奏最新的華章回首過去 展望未來2024·企業(yè)年會HAPPY NEW YEAR砥礪前行，攜手并進(jìn)，立足十四五規(guī)劃，共謀特殊教育發(fā)展新篇章！齊心協(xié)力，勇往直前，為特殊兒童創(chuàng)造更美好的明天！2024年1月14日，怡享主題年會在茅山涵田半島酒店隆重舉行，此次年會以“怡然自得 從...
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07-04【怡享資訊】怡然自得，從心出發(fā) | 怡享2023年度大事記回顧
怡然自得 從心出發(fā)『產(chǎn)教融合——開展南京特殊教育師范學(xué)院音樂治療課程教學(xué)產(chǎn)教融合項(xiàng)目』2023年4月17日下午，怡享團(tuán)隊(duì)受邀參加南京特殊教育師范學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)院開展校企合作洽談會，會議就怡享與南特院開展產(chǎn)教融合項(xiàng)目進(jìn)行了第一次洽談。2023年6月，關(guān)于做好2023年度教學(xué)改革研究課題立項(xiàng)建設(shè)申報工...
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07-04【怡享資訊】山西省太原市萬柏林區(qū)特殊教育考察團(tuán)參觀怡享項(xiàng)目實(shí)踐基地
參觀交流互學(xué)互鑒熱烈歡迎山西省太原市萬柏林區(qū)特殊教育考察團(tuán)參觀交流 1月10日，怡享迎來了山西省太原市萬柏林區(qū)特殊教育考察團(tuán)教育局副局長李偉、區(qū)教育局黨工委委員宋肇智、區(qū)教育局裝備中心科長隋坤哲、區(qū)特殊教育學(xué)校校長樊艷蓉、區(qū)特殊教育學(xué)校后勤主任張海鳳等組成的考察組一行人前來...
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07-04【怡享資訊】豐縣特殊教育中心舉行“南特師音樂治療課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”簽約授牌暨產(chǎn)教融合活動
怡享音樂治療課程教學(xué)產(chǎn)教融合項(xiàng)目活動掛牌儀式圓滿舉辦為了深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，貫徹黨的二十大對教育事業(yè)作出的新部署，新要求，進(jìn)一步深化高等教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，南京特殊教育師范學(xué)院發(fā)起教學(xué)改革研究課題項(xiàng)目。豐縣特殊教育中心作為...
