精品案例
榆樹特殊教育學(xué)校項(xiàng)目已完成驗(yàn)收工作。特殊教育學(xué)校驗(yàn)收專家組針對對特殊兒童認(rèn)知能力評估與訓(xùn)練系統(tǒng)、全景模擬綜合訓(xùn)練室、音樂訓(xùn)練儀等產(chǎn)品進(jìn)行詳細(xì)參數(shù)對比，并現(xiàn)場對產(chǎn)品進(jìn)行了功能測試培訓(xùn)。
全景模擬綜合訓(xùn)練教室采用先進(jìn)的技術(shù)手段結(jié)合圖片、聲音、視頻等元素，達(dá)到干預(yù)效果。通過特殊兒童最喜愛的活動形式，融合各種不同的感官活動，引導(dǎo)特殊兒童自主進(jìn)行康復(fù)練習(xí)，從傳統(tǒng)的康復(fù)學(xué)習(xí)方式中解放出來，轉(zhuǎn)為主動康復(fù)的過程。
