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傳承雷鋒精神，關(guān)愛(ài)特殊兒童 | 南京怡享用實(shí)際行動(dòng)為特殊兒童送上關(guān)愛(ài)與溫暖
發(fā)布時(shí)間：2023-03-08 14:49:00
傳承雷鋒精神，關(guān)愛(ài)特殊兒童
傳承雷鋒精神，關(guān)愛(ài)特殊兒童
傳承雷鋒精神，關(guān)愛(ài)特殊兒童
雷
峰
精
神
守護(hù)折翼天使，共向美好未來(lái)。南京雨花臺(tái)區(qū)殘聯(lián)、共青團(tuán)雨花臺(tái)區(qū)委聯(lián)合南京怡享以及志愿者們共同開(kāi)展“傳承雷鋒精神，關(guān)愛(ài)特殊兒童”主題活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常、化作經(jīng)常，讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒，讓特殊兒童感受到社會(huì)的關(guān)懷與溫暖。
1
學(xué)習(xí)雷鋒
雷鋒精神
春水初生，春林初盛。雷鋒精神如同這十里春風(fēng)，吹拂著中華大地，激勵(lì)著一代又一代的少年兒童文明、健康地成長(zhǎng)！在這樣一個(gè)特殊的日子里，怡享公司領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)隊(duì)送去了特殊兒童專用教學(xué)用具——社交溝通課程發(fā)展資源，表達(dá)了對(duì)孩子們特別的關(guān)心。
積小善為大善，善莫大焉
我們要見(jiàn)賢思齊
把雷鋒精神代代傳承下去
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
——雷鋒日記
2
送去關(guān)愛(ài)
01
特殊兒童專用教學(xué)用具
特殊兒童在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)存在不同程度的功能障礙，特殊兒童專用教學(xué)用具能幫助兒童理解教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)興趣。教具的合理運(yùn)用有助于提高特殊兒童的認(rèn)知水平，在行為問(wèn)題、情緒問(wèn)題等方面的改善也有重要的意義。教具的正確使用，不僅給教學(xué)帶來(lái)了活力，充實(shí)了愉快教學(xué)的內(nèi)容，而且也培養(yǎng)了兒童的有意注意，使教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。
02
特殊兒童支持性服務(wù)
南京怡享提供專業(yè)支持性教學(xué)服務(wù)，真正投身一線。從前期的特殊兒童專項(xiàng)評(píng)估到后期個(gè)別化教育計(jì)劃的制定與實(shí)施，利用特殊兒童專用教學(xué)用具、行為干預(yù)訓(xùn)練系統(tǒng)、基礎(chǔ)認(rèn)知訓(xùn)練系統(tǒng)等產(chǎn)品，設(shè)置個(gè)別化教育康復(fù)課程，從多方面改善特殊兒童功能障礙。切實(shí)幫助特殊兒童發(fā)展，真正提升特殊兒童的教學(xué)質(zhì)量。
活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕，特殊兒童需要社會(huì)的共同關(guān)愛(ài)，支持特殊教育事業(yè)，關(guān)注特殊兒童，是全社會(huì)共同的責(zé)任。南京怡享將以雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)，堅(jiān)持把志愿服務(wù)活動(dòng)作為踐行社會(huì)責(zé)任、履行企業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾緩?，為加快特殊教育發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
