新聞動(dòng)態(tài)
【怡享資訊】2024年第一期音樂治療實(shí)踐專業(yè)能力提升培訓(xùn)內(nèi)容分享
發(fā)布時(shí)間：2024-08-06 09:51:18
2024年第一期音樂治療
實(shí)踐專業(yè)能力提升培訓(xùn)正在進(jìn)行中
點(diǎn)擊視頻，觀看音樂治療培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
金野
7月12日上午，華東師范大學(xué)金野教授進(jìn)行《特殊需要兒童音樂治療方案的制定與活動(dòng)實(shí)施》講解，分析音樂要素與障礙的關(guān)系，圍繞“評(píng)估、治療、監(jiān)控”：三方面講解了音樂治療的整體流程。
金野教授帶領(lǐng)參訓(xùn)老師進(jìn)行奧爾夫音樂活動(dòng)，借助音小圈，將理論知識(shí)靈活應(yīng)用到特殊兒童音樂治療實(shí)踐中。
顧鳴鵑
7月11日下午，海門特殊教育學(xué)校顧鳴鵑介紹《唱游律動(dòng)課堂教學(xué)》，分享唱游與律動(dòng)課程四大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際課堂進(jìn)行案例介紹。
魏雅鳴
7月11日下午，專業(yè)音樂治療師魏雅鳴博士進(jìn)行《特殊兒童音樂治療理論與實(shí)踐》的講解。針對(duì)特殊兒童的發(fā)展特征和障礙問題，結(jié)合實(shí)操示范，分享音樂治療對(duì)于言語障礙、社會(huì)交往障礙、情緒行為障礙等兒童的應(yīng)用方法。
魏雅鳴通過生動(dòng)的案例分析，展示了音樂治療在改善特殊兒童情緒狀態(tài)、提升認(rèn)知能力、促進(jìn)社交互動(dòng)等方面顯著成效。
高潤(rùn)
7月10日下午，南京腦科醫(yī)院研究院（自然科學(xué)）高潤(rùn)進(jìn)行《音樂治療在ASD兒童腦發(fā)育障礙中的療效及RTMS聯(lián)合應(yīng)用及策略研究》講解。分享利用音樂元素和音樂活動(dòng)來改善和增強(qiáng)ASD兒童個(gè)體身心健康的治療方法，提高他們的社交技能、情緒管理能力、注意力以及日常生活技能等。
高潤(rùn)：音樂作為一種非侵入性的治療手段，能夠有效促進(jìn)ASD兒童的社交互動(dòng)、情感表達(dá)及認(rèn)知發(fā)展。
李冰
7月12日下午，美國(guó)注冊(cè)音樂治療師(MT-李冰，BC)，注冊(cè)神經(jīng)音樂治療師(NMT)李冰博士進(jìn)行《神經(jīng)音樂治療教學(xué)與實(shí)踐》講解。從神經(jīng)音樂治療相關(guān)概念出發(fā)，進(jìn)行實(shí)際案例的分享與現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)操演練。
李冰講解音樂治療對(duì)于腦神經(jīng)發(fā)展的作用，強(qiáng)調(diào)在干預(yù)過程中治療師需要充足的重復(fù)，給予來訪者反應(yīng)時(shí)間。
